RondomLeren

RondomLeren – expertise in onderwijs, remedial teaching en diagnostiek

RondomLeren biedt sinds 2010 specialistische remedial teaching en diagnostiek aan leerlingen in het (speciaal) primair en voortgezet onderwijs. Daarnaast verzorgen wij trainingen en supervisie voor leerkrachten en docenten in het PO en VO.

Kinderen ontwikkelen zich ieder op hun eigen manier en tempo. Wanneer het onderwijsaanbod onvoldoende aansluit bij de mogelijkheden van een leerling, kan dit leiden tot leerproblemen of psychosociale uitdagingen. RondomLeren ondersteunt leerlingen, ouders en scholen bij het opnieuw richting geven aan deze ontwikkeling door diagnostiek, begeleiding en gerichte interventies in samenhang in te zetten.

Onze remedial teachers en orthopedagogen beschikken over brede onderwijservaring en zijn master- en/of universitair geschoold. Zij worden structureel intern bijgeschoold om de kwaliteit en actualiteit van onze begeleiding te waarborgen.

Met het oog op continuïteit en kwaliteit werkt RondomLeren met een vast team van professionals in loondienst. Hierdoor kunnen leerlingen rekenen op stabiele begeleiding en een vertrouwd aanspreekpunt, terwijl scholen en betrokken partners kunnen bouwen op een consistente werkwijze en duurzame samenwerking. Deze structurele inzet van eigen personeel waarborgt zorgvuldige uitvoering en langdurige ondersteuning binnen onderwijs- en ontwikkelingstrajecten.

RondomLeren is door de Landelijke Beroepsvereniging voor Remedial Teachers (LBRT) erkend als generalist en biedt ondersteuning aan particulieren, scholen en andere instellingen.

Expertisegebieden

De expertise van RondomLeren omvat onder meer:

• diagnostisch onderzoek naar leerproblemen en onderwijsbehoeften

• intelligentieonderzoek (WISC-V en NIO)

• begeleiding bij rekenproblemen en dyscalculie (rekenen en wiskunde)

• technisch lezen volgens het protocol leesproblemen en dyslexie

• begeleiding bij begrijpend en studerend lezen

• spellingbegeleiding, taal in blokjes en werkwoordspelling

• training van werkgeheugen en aandacht (o.a. Beter bij de Les, Cogmed)

• psycho-educatie, waaronder faalangstbegeleiding, mindset en sociale weerbaarheid

• ontwikkeling van leerstrategieën en executieve functies

De leer- en competentieontwikkeling van de leerling staat centraal binnen onze werkwijze. RondomLeren werkt planmatig en doelgericht, met duidelijke doelen en evaluatiemomenten en in afstemming met ouders, school en betrokken professionals.

Ons team en onze werkwijze zijn ingericht op het waarborgen van de continuïteit van begeleiding, zowel op scholen als in onze praktijk in Hilversum.